노인교육지도사 1급 자격증

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노화의 이해·노인 상담·질환·치매 케어·호스피스 20강 — 노후설계·교육·일 분야의 온라인 과정이에요. 남지윤 교수 강의.

노인대학 첫 수업, 강단에 선 강사가 「여러분, 오늘은 늙는다는 게 뭔지 같이 이야기해 볼까요?」라고 묻자 앞줄 어르신이 「늙는 게 뭐긴, 무릎 아픈 거지」라고 답해 웃음이 터져요. 노인교육지도사 과정은 이런 대화로 시작하는 노인 교육의 바탕을 배우는 과정이에요.

교육원은 이 과정을 이렇게 소개해요

「노인복지관련 기관과 시설에서 필요한 전문적인 지식과 기술을 갖고 있는 전문인력을 양성하는 전문가를 말합니다.」

노인교육지도사는 어떤 사람일까요?

과정 소개에 따르면 노인교육지도사는 노인복지 관련 기관과 시설에서 필요한 전문 지식과 기술을 갖춘 인력을 기르는 일을 하는 사람이에요. 어르신을 직접 가르치기도 하고, 어르신을 돌보는 사람들을 가르치기도 하죠.

1강 「노인교육지도사 과정과 전망」은 이 역할을 그려 주고, 이어지는 강의들은 가르치는 사람이 먼저 알아야 할 노인에 대한 이해를 차근차근 쌓아 줘요.

나이 든다는 건 무엇일까요?

2강 「노인의 정의 및 특성」부터 5강 「노인의 사회적 노화」까지는 노화를 생물학적, 심리학적, 사회적 세 갈래로 나눠 살펴요. 앞 장면의 「무릎 아픈 거」라는 대답은 생물학적 노화이고, 은퇴와 역할 변화는 사회적 노화예요.

6강 「성공적 노화」는 이 과정에서 특히 의미 있는 강의예요. 질병이 없는 상태만이 아니라 활동하고 관계를 맺고 의미를 찾는 노년의 모습을 다뤄요.

오늘의 노인 문제는 무엇일까요?

7강 「고령사회에서의 노인문제」, 8강 「노인자살」, 9강 「노인학대」, 10강 「노인 복지정책」은 지금 우리 사회의 어르신들이 마주한 어려움을 다뤄요. 무거운 주제지만 노인 교육을 하는 사람이라면 꼭 알아야 할 내용이에요.

강의실에서 위기의 신호를 느꼈다면 강사 혼자 끌어안기보다 담당 사회복지사나 전문 기관에 이어 드리는 것이 원칙이에요. 이런 내용을 알고 있는 강사가 곁에 있다는 것만으로도 어르신과 가족에게 큰 도움이 돼요.

어르신과는 어떻게 대화할까요?

11강 「노인 상담의 목적과 특성」, 12강 「유형 및 기법」, 13강 「대화 방법」은 노인 상담의 기본을 다뤄요. 교육 현장에서도 수업이 끝난 뒤 어르신이 개인적인 고민을 털어놓으시는 경우가 많아서, 이야기를 들어 드리는 기본기가 필요해요.

천천히 말하고, 끝까지 듣고, 판단보다 공감을 먼저 건네는 것이 노인 상담 대화의 핵심이에요.

건강과 돌봄은 어떻게 다룰까요?

14강 「노년기 주요 질환」, 15강 「노인의 일상생활 능력 ADL」, 16강 「노년기 식사관리 및 영양관리」는 어르신의 건강과 생활 능력을 이해하는 기본이에요. ADL은 식사, 옷 입기, 씻기처럼 스스로 할 수 있는 일상 동작을 살피는 개념이에요.

17강 「치매원인 및 증상」과 18강 「치매노인 케어방법」은 교육 현장에서 자주 마주하는 치매를 다뤄요. 치매가 있는 어르신도 수업에 참여하실 수 있도록 배려하는 방법을 생각해 보게 돼요.

삶의 마지막과 여가는 어떻게 이야기할까요?

19강 「호스피스」는 삶의 마지막 시간을 존엄하게 보내는 돌봄을 다뤄요. 20강 「노년기 여가생활」로 마무리하며, 노년이 마무리만이 아니라 여전히 즐거움을 찾는 시간이라는 걸 함께 이야기해요.

삶의 마지막과 여가를 함께 다루는 구성은, 노인 교육이 어르신의 삶 전체를 존중하는 일이라는 걸 보여 줘요.

노인교육지도사, 이런 장면에서 떠올라요

• 노인대학에서 「성공적 노화」를 주제로 첫 강의를 열 때
• 요양시설 종사자 대상 치매 케어 기본 교육을 할 때
• 어르신이 수업 뒤 털어놓는 고민을 들어 드릴 때

이런 분께 잘 맞아요

• 노인대학·복지관 강사
• 노인 관련 기관의 교육 담당자
• 노인에 대한 기본 이해를 넓게 쌓고 싶은 분
• 어르신 대상 강의 활동을 준비하는 분

20강은 이렇게 흘러가요

• 1~6강 · 노화의 이해 과정과 전망, 노인의 정의와 특성, 생물학적·심리학적·사회적 노화, 성공적 노화를 배워요.
• 7~13강 · 노인 문제와 상담 고령사회의 노인문제, 노인자살, 노인학대, 복지정책, 노인 상담의 목적·유형·대화 방법을 다뤄요.
• 14~20강 · 건강·치매·호스피스·여가 주요 질환, 일상생활 능력(ADL), 식사·영양관리, 치매원인과 증상, 치매노인 케어, 호스피스, 여가생활로 마무리해요.

강의 제목 미리보기

1. 1강노인교육지도사 과정과 전망
2. 2강노인의 정의 및 특성
3. 3강노인의 생물학적 노화
4. 4강노인의 심리학적 노화
5. 5강노인의 사회적 노화
6. 6강성공적 노화
7. 7강고령사회에서의 노인문제
8. 8강노인자살
9. 9강노인학대
10. 10강노인 복지정책
11. 11강노인 상담의 목적과 특성
12. 12강노인 상담의 유형 및 기법
13. 13강노인 상담의 대화 방법
14. 14강노년기 주요 질환
15. 15강노인의 일상생활 능력 ADL
16. 16강노년기 식사관리 및 영양관리
17. 17강치매원인 및 증상
18. 18강치매노인 케어방법
19. 19강호스피스
20. 20강노년기 여가생활

20강을 4주에 나눠 듣는 계획은 커리큘럼 페이지에 있어요 →

과정을 마치면 어떤 강의를 할 수 있을까요?

노화, 노인 문제, 상담, 건강, 치매, 호스피스, 여가까지 노인에 관한 기본 주제가 한 장의 지도로 정리돼요. 그 지도에서 주제를 골라 어르신이나 돌봄 종사자를 위한 강의를 구성할 수 있게 되죠.

그리고 「늙는다는 건 뭘까?」라는 질문에 여러 겹의 답을 갖게 돼요. 그 답들이 어르신을 대하는 태도를 더 너그럽고 깊게 만들어 줘요.

어느 분야, 어떤 자리의 공부일까요?

노인교육지도사는 노후설계·교육·일 분야에서 「노화의 이해」부터 시작하는 과정이고, 배운 지식은 노인복지관, 평생교육·문화센터 같은 자리에서 쓰여요. 어르신이 수업 뒤 털어놓는 고민을 들어 드릴 때에도 이 과정에서 익힌 내용이 바로 쓰여요.

노후설계·교육·일 · 노인복지관 · 평생교육·문화센터 갈래로 이어 보기 →

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